為使員工不斷適應(yīng)公司發(fā)展,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,創(chuàng)造出更大的價(jià)值,同時(shí),為了加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)中保持人力資源的優(yōu)勢(shì),益生股份人力資源部在員工培訓(xùn)方面尤為重視。員工培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯的系統(tǒng)工程,強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工的主動(dòng)性,員工培訓(xùn)除充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型外,還要考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。益生股份人力資源部的員工培訓(xùn)主要有新員工崗前培訓(xùn),實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn),員工崗位技能培訓(xùn),員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)等方面。一系列培訓(xùn)旨在提高員工綜合技能,增強(qiáng)員工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),提高工作積極性。通過(guò)員工培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。


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一、培訓(xùn)的類別與內(nèi)容

(1)新員工崗前培訓(xùn)

對(duì)引進(jìn)或新聘進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行適應(yīng)性培訓(xùn),稱崗前培訓(xùn),一般培訓(xùn)1-2天。

a.崗前培訓(xùn)的內(nèi)容:

-員工基本素質(zhì)教育和職業(yè)道德培訓(xùn);

-公司概況、發(fā)展史及今后的愿景;

-公司的組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化;

-相關(guān)規(guī)章制度;

b.培訓(xùn)方法:

-播放有關(guān)培訓(xùn)錄像視聽資料;

-提供《宣傳手冊(cè)》《益生人家》等有關(guān)資料閱讀;

-組織視頻參觀辦公室、生產(chǎn)區(qū);

-組織有關(guān)制度、知識(shí)考試等。

(2)實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn)

對(duì)引進(jìn)或新聘進(jìn)入公司的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為期五天四夜,培訓(xùn)形式多樣,含紅色教育基地參觀,室內(nèi)授課,場(chǎng)地拓展,生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等方面。

a.崗前培訓(xùn)的內(nèi)容:

-員工基本素質(zhì)教育和職業(yè)道德培訓(xùn);

-公司概況、發(fā)展史及今后的愿景;

-公司的組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化;

-相關(guān)規(guī)章制度;

b.培訓(xùn)方法:

-播放有關(guān)培訓(xùn)錄像視聽資料;

-組織拓展訓(xùn)練;

-提供《宣傳手冊(cè)》《益生人家》等有關(guān)資料閱讀;

-組織視頻參觀辦公室、生產(chǎn)區(qū);

-組織有關(guān)制度、知識(shí)考試等。

(3)員工崗位技能培訓(xùn)

員工除進(jìn)行崗前培訓(xùn)外還進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。

a.員工崗位技能培訓(xùn)的內(nèi)容

-崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,即崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備操作和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程等專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能等;

-現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,在班組長(zhǎng)或指定的師傅帶教下,進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),直到能夠脫離師傅或帶教老師可以獨(dú)立操作為止。

b.培訓(xùn)方法

采用專題講座、現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)、師傅帶徒弟等方法。

(4) 員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)

對(duì)已上崗工作的員工,除按照其所從事工作的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)外,還進(jìn)行綜合素質(zhì)類培訓(xùn),提高員工的整體素質(zhì)水平。

培訓(xùn)方法:

-專題講座;

-進(jìn)培訓(xùn)班;

-學(xué)術(shù)交流;

-師傅帶徒弟等。


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